Las Comunidades de Aprendizaje Landivarianas, constituyen una estrategia de formación continua para el mejoramiento de la práctica pedagógica y el aprendizaje. Organiza a los docentes de la Universidad Rafael Landivar en grupos pequeños donde comparten intereses comunes. Se generan por convicción en contextos no formales que facilitan la participación espontánea de los participantes.

La estrategia suscita espacios para el aprendizaje participativo, dialógico y reflexivo, a partir de las experiencias en temas relacionados con los roles que desempeñan los actores dentro de la institución, lo que les permite tomar decisiones que impactan positivamente el sistema, mediante los procesos y acciones educativas que realizan.

En las Comunidades de Aprendizaje se detectan y analizan de manera crítica problemáticas concernientes al quehacer docente, estudiantil y de otros actores educativos. Se proponen soluciones creativas que son bien recibidas, al surgir de manera natural, en medio de la convivencia de grupos afines. Constituyen un canal efectivo de comunicación institucional que facilita el traslado de información administrativa y técnica pedagógica de manera rápida y segura, especialmente cuando se requiere de análisis y una respuesta horizontal, para la toma de decisiones de alto nivel.