Establecer una estructura general de guía de trabajo resulta efectivo para que los estudiantes alcancen aprendizajes significativos.
Esta guía ofrece al docente la identificación de aquellas características indispensables en el acompañamiento del proceso de aprendizaje, con la finalidad de implementarlas en su planificación y ejecución.
Este recurso hace un llamado de atención y reflexión a los docentes sobre el tema de la evaluación en entornos virtuales para propiciar prácticas exitosas de aprendizaje.
El diseño de entornos virtuales de aprendizaje requiere una mirada diferente a la que usualmente tenemos para el aprendizaje.
Esta guía de aprendizaje describe el proceso de aprendizaje en entornos virtuales para que los profesores universitarios consideren los
elementos a tomar en cuenta al planificar su curso.
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