Repositorio de publicaciones

En esta sección les presentamos una serie de recursos creados para apoyar su autoformación y fortalecer su actualización y superación en su quehacer docente, reforzando así competencias indispensables para promover el aprendizaje de sus estudiantes universitarios.

Publicaciones y temas

Artículo (6)
Guías (40)
- Cursos Plus Landívar (7)
Libros (3)
Modalidad Virtual (5)
Orientaciones Educativas (2)
P. Morales, S. J. (10)
Pedagogía Ignaciana (3)
Uso de plataformas (24)
- Moodle (18)
- Otras plataformas (2)
- Teams (2)

Alineación de los elementos del proyecto educativo (experiencia y reflexión)

Fase 1: Alineación de los elementos del proyecto educativo (experiencia y reflexión)

Reseñas de los libros Dr. Pedro Morales Vallejo, S. J.

La Mgtr. Hilda Caballeros reseña brevemente algunas de los libros que el Dr. Morales S. J. ha publicado en Cara Parens.

Paradigma Pedagógico Ignaciano

Ser docente va más allá de nuestro compromiso por transmitir conocimientos o dar una explicación o demostración; significa ser guía y orientador para sus estudiantes.

Estrategias de Aprendizaje

Este cuaderno de trabajo busca enriquecer y motivar académicamente al estudiante que inicia su camino a la primera experiencia académica universitaria.

Orientaciones de formación Docencia Landivariana. Octubre, 2020

Esta nueva edición ofrece información relevante sobre el Modelo Híbrido, un modo nuevo de seguir educando y formando.

Orientaciones de formación Docencia Landivariana. Junio, 2020

Este repositorio ofrece información relevante para la construcción de ambientes de aprendizaje desde la virtualidad.

Marco orientador de la formación en la Universidad Rafael Landívar

Este documento presenta un marco orientador de la formación educativa que se ofrece en la Universidad Rafael Landívar.

Pedagogía Ignaciana y Currículo: Implicaciones en la formación de los jóvenes

Este libro ofrece información que permite generar, crear y diseñar estrategias que apoyen la formación integral de los jóvenes a través de incorporar en el currículo las diferentes dimensiones tratadas en este material.