Trabajo Colaborativo con Office 365

Descripción

En la actualidad, el uso de herramientas digitales en el ámbito educativo se ha vuelto esencial para poder ofrecer a los estudiantes una educación de vanguardia, adaptada a las demandas del mundo laboral actual y contextualizada a su ejercicio profesional. Office 365 es una plataforma que incluye herramientas como Outlook, Excel, Sway y Visio, que pueden ser de gran utilidad de cara a lograr el desarrollo de un trabajo colaborativo con los estudiantes.

Metodología

El curso se desarrollará bajo el enfoque de Aprendizaje Invertido con recursos de formación guiada para el momento de antes de la clase. La duración de la sesión sincrónica será de 4 horas dividas en dos jornadas.

Competencias

1. Identifica las opciones de implementación del trabajo colaborativo en sus secuencias didácticas por medio del uso de las aplicaciones de Office 365.

2. Diseña una experiencia de aprendizaje colaborativa con las herramientas de la suite de Office 365.

Contenido

Características y potencial del trabajo colaborativo
Aplicaciones y beneficios de Office 365
Reconocimiento de la interfaz
Características de Excel, Visio, Sway, Outlook y OneNote en la suite de Office 365
Elaboración de una secuencia didáctica de trabajo colaborativo usando Office 365
Creación de un documento en la nube.
Compartir un documento con un grupo de trabajo colaborativo.

Facilitadores

Christian Marroquín

Magíster en Investigación de Operaciones; y en Educación y Aprendizaje. Ingeniero en Sistemas, Informática y Ciencias de la Computación. Director de Desarrollo Docente. Director del Centro de Enseñanza, Aprendizaje y Tecnología Educativa. Catedrático Universitario.

Marvin Alegría

Magíster en Competencias Digitales y Tecnología Educativa. Licenciado en Educación y Aprendizaje. Coordinador pedagógico en el Centro de Enseñanza, Aprendizaje y Tecnología Educativa. Catedrático universitario.

Elija el día y la hora que mejor se acomode a su horario. (Solo es necesario participar en una sesión).

Parte 1

Esta primera sesión es prerrequisito para participar en la segunda parte del curso.