El rol del tutor virtual
En este curso, se examinará y profundizará en la función esencial del tutor virtual en la educación en línea, con el propósito de fomentar la interacción entre el tutor y los estudiantes, así como entre los propios estudiantes.
La tutoría virtual representa una alternativa que permite a los educadores aprovechar al máximo el potencial del aprendizaje en línea, lo que facilita la flexibilidad en los procesos de formación y reduce las barreras geográficas. Gracias a las tecnologías actuales, podemos conectarnos con estudiantes de cualquier parte del mundo, lo que simplifica la comunicación. A pesar de que la enseñanza presencial puede aportar al rol del tutor virtual, en términos de contenido disciplinario y experiencia, los entornos de aprendizaje virtuales requieren adaptaciones y competencias específicas, como el dominio de la tecnología, la comunicación escrita, la capacidad de mantener la participación activa de los estudiantes y la comprensión del contexto en el que se desarrolla el proceso educativo.
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Metacognición Autorregulación : Cómo trabajarlo en el aula
En este curso se identificarán tres momentos importantes en el proceso de enseñanza aprendizaje: antes, durante y después. Es decir, la actividad de planificación, desarrollo del curso y evaluación de logros y áreas de oportunidad, con el objetivo de desarrollar procesos de metacognición y autorregulación en el aula.
Tomar en cuenta estos factores hace parte de la responsabilidad docente para la construcción de ambientes saludables y cerebro compatibles, que favorezcan el aprendizaje significativo e integral, el goce del proceso por parte de todos los participantes y, de esta forma, se alcance el sentido de logro y satisfacción por medio de la evaluación objetiva de la efectividad del proceso.
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1. Ingrese a Formación CEAT en su portal académico o administrativo.
2. Elija una sola fecha de cada curso y espere el correo de confirmación.
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